Utdanning FREDAG 1

Tidspunkt: Fredag 27.juni kl.09:00

Sted: Hølen skole 
Varighet: ca 45. min 
Begrensede plasser! Maks 25 personer. 
Åpen for alle men passer best for 10 år og oppover.

Sånafest har invitert kunstner Solveig Ylva Dagsdottir til å lage en helt ny stedsspesifikk forestilling til årets festival. Sammen med seg i prosjektet har hun skuespiller Anna Utermøhl Lund, begge med utdannelse fra Akademi for Scenekunst i Fredrikstad. 

I forestillingen inviteres publikum inn i en undervisningsaktig situasjon i et helt vanlig klasserom på Hølen skole, hvor det spesifikke rommet og konteksten vi befinner oss i danner utgangspunktet for et møtepunkt mellom virkelighet, fiksjon, makt og fantasi. Her reflekteres det rundt hvordan institusjonelle rom som klasserommet og skolebygningen setter spor og minner i kroppene våre, som vi tar med oss i vår erfaring av verden. Gjennom å iscenesette tvetydighet ønsker de å undersøke om de skjulte og undertrykte kreftene som institusjonen bærer med seg, og som ofte går ubemerket hen i hverdagen, kan forløses inn i nye former.

Forestillingen er en del av et pågående samarbeid mellom Solveig og Anna hvor institusjonen står i sentrum, sist ved forestillingen ‘AUDITORIUM’ fra 2024 som ble vist på Høgskolen i Østfold under «paragraf 112» ved ØIT. Samarbeidet baserer seg på Solveigs scenografiske undersøkelser i tomrom og rollen det spiller i opplevelsen av romlighet. Tomrom forstås i denne sammenhengen som de delene av et rom som ikke umiddelbart oppfattes av det blotte øyet. Det har en tendens til å bli oversett når vi snakker om hva rom består av. Gjennom å utforske potensialiteten i et tomrom forsøker hun å forstå hvordan materien i tomrommet oppfører seg annerledes enn det synlige, og hvordan dette spiller inn i vår opplevelse av rommet. Den usynlige materien har et innebygd ønske om å være i konstant bevegelse. Det er ikke stille og fastlåst, det er derimot uforutsigbart og i konstant transformasjon - det vil inn og ut av former og tilstander, i motsetning til det synlige. Undersøkelsene går ut på å utforske om potensialiteten i den usynlige materien kan brukes til å jobbe med romlige atmosfærer og scenografi. I denne sammenhengen iscenesettes tvetydighet som en måte å utforske denne transformasjonen.